Le pouvoir d'aider : Dons qui transforment l'éducation à Santa Ana

Javier Trespalacios
4 juin 2024
6 min de lecture

Dernière mise à jour : 51false04 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)

L'éducation dans les zones rurales comme Santa Ana, Magdalena (Colombie), fait face à des défis tels que la pénurie de matériels de base et l'infrastructure technologique limitée. Cependant, grâce à l'engagement d'un groupe de professionnels, au soutien de W Radio et à la collaboration de diverses organisations, cette réalité commence à changer, bénéficiant à deux établissements académiques : l'Institution Éducative Rafael Jiménez Altahona et le Collège Antonio Brugés Carmona.

Le pouvoir d'aider

Origine de l'initiative

L'initiative a eu son origine à partir de la circulation d'un article journalistique dans lequel les étudiants de Santa Ana exprimaient leur préoccupation concernant l'abandon éducatif dans leur région. Ce message est resté gravé dans l'esprit de quelqu'un, qui fut contacté par la suite de manière fortuite par une amie enseignante ayant de la famille à Santa Ana. Ce contact fut interprété comme un signal pour agir en faveur de cette communauté. Sensibilisée par la problématique, l'enseignante établit le contact avec plusieurs institutions éducatives locales, obtenant des réponses claires de l'Institution Éducative Rafael Jiménez Altahona et du Collège Antonio Brugés Carmona.

Avec cette information, le cas fut partagé dans un groupe WhatsApp formé par des diplômés d'Ingénierie Mécanique et Industrielle de l'Université de l'Atlantique, résidant dans différentes parties du monde. Ainsi commença un processus de don orienté par les besoins spécifiques que les recteurs communiquèrent pour garantir une aide efficiente et un impact réel dans la communauté éducative.

Don de cahiers à l'Institution Éducative Rafael Jiménez Altahona

Les diplômés ont coordonné la remise de 1,380 cahiers à l’établissement éducatif Rafael Jiménez Altahona. Le recteur, Cesar Larios, a souligné que le manque de fournitures de base, comme les cahiers, décourage de nombreux parents à envoyer leurs enfants à l’école, ce qui met en évidence les difficultés économiques de la communauté. Dans les zones rurales, où de nombreuses familles n’ont pas les moyens d’acheter du matériel scolaire, cette situation devient un obstacle à l’accès et au maintien dans le système éducatif.

Le pouvoir d'aider : étudiants de l'Institution Éducative Rafael Jiménez Altahona recevant le don

Grâce à la générosité d'Ivan Altamar, Dante Barraza, Pedro Barrios, Milton Coba, Henry de la Peña, Jaime Garcia, Alejandro Hernandez, Ana Lopes, Edgar Mauricio Mejia, Hainer Mejia, Alfonso Navarro, Pedro Pablo Peñaranda, Edwin Polo, Alfredo Polo, Javier Rodriguez, Adolfo Silva, Javier Trespalacios, Carlos Velilla et Omar Vasquez, il fut possible de réunir les ressources nécessaires pour ce don. À tous, notre reconnaissance pour leur précieux apport et leur solidarité.

Le recteur Larios remettant le don

Cette action améliore la qualité de l’apprentissage et encourage les familles à accorder la priorité à l’éducation, renforçant ainsi la continuité scolaire et contribuant à rompre le cycle de vulnérabilité sociale, ce qui ouvre de nouvelles perspectives de développement personnel et communautaire.

Kits scolaires pour le Collège Antonio Brugés Carmona

La livraison de 550 kits scolaires au Collège Antonio Brugés Carmona fut gérée par les diplômés en alliance avec W Radio, dirigée par Julio Sanchez Cristo et le Groupe Diana. Les kits incluent des cahiers, des couleurs, des crayons, des gommes et d'autres matériels essentiels pour le développement académique des étudiants.

Kits éducatifs reçus par les étudiants du Collège Antonio Brugés Carmona

Le recteur, Alex Jiménez, souligna que cette contribution allège la charge économique de nombreuses familles et renforce l'engagement des parents envers l'éducation de leurs enfants, encourageant l'assiduité et l'intérêt pour l'apprentissage.

Kits éducatifs pour le Collège Antonio Brugés Carmona

Cette initiative représente un soutien fondamental pour améliorer la qualité éducative dans la région, car disposer de matériels adéquats favorise le rendement académique et la motivation estudiantine. La collaboration entre diplômés, W Radio et le Groupe Diana montre comment l'union des efforts génère un impact positif et durable dans les communautés rurales.

Salle d'informatique et de robotique : technologie pour l'avenir

Le Ministère des Technologies de l'Information et des Communications (MinTIC), en alliance avec W Radio et avec la gestion du groupe de diplômés d'Ingénierie Mécanique et Industrielle de l'Université de l'Atlantique, livra plus de 400 ordinateurs et habilita une salle d'informatique et de robotique au Collège Antonio Brugés Carmona. Cette infrastructure technologique permet aux étudiants de développer des compétences numériques et scientifiques, essentielles pour affronter les défis du XXIe siècle et impulse l'innovation éducative dans la région.

Nouvelle salle d'informatique au Collège Antonio Brugés Carmona

Le recteur souligna que les équipements seront également disponibles pour d'autres institutions éducatives de la région, élargissant la portée du projet. De plus, il signala que cette initiative permettra aux étudiants d'accéder à des diplômes spécialisés en robotique et bases informatiques, renforçant leur formation technique et professionnelle. Le collège avance dans des conventions internationales avec l'Organisation Internationale du Travail (OIT), ce qui facilitera la participation des étudiants dans des programmes de formation, événements et concours liés à la technologie et à la robotique, enrichissant leur profil académique et les préparant pour un marché du travail.

Nouvelle salle de robotique, collège Antonio Brugés Carmona

Reconnaissance aux recteurs : dirigeants engagés dans la transformation éducative

En Colombie, il existe de véritables héros sans cape qui, avec une profonde vocation, dirigent des changements significatifs dans l'éducation qui impactent la vie de milliers d'étudiants. Les recteurs Álex Jiménez et Cesar Larios sont des exemples emblématiques de ce leadership. Leur dévouement va au-delà de la gestion administrative, promouvant des initiatives qui bénéficient aux étudiants et renforcent le tissu social de leurs communautés.

Leur travail inspire enseignants, familles et jeunes, démontrant que le leadership engagé est la clé pour combler les lacunes, favoriser l'apprentissage et semer l'espoir dans les nouvelles générations.

Contribution aux Objectifs de Développement Durable (ODD)

Ces actions sont alignées avec plusieurs Objectifs de Développement Durable :

ODD 1 : Fin de la pauvreté, facilitant l'accès à l'éducation et aux ressources qui améliorent la qualité de vie dans les communautés vulnérables. En fournissant des matériels scolaires et de la technologie, on offre des outils concrets pour que les étudiants et leurs familles aient plus d'opportunités de développement, brisant ainsi le cycle de la pauvreté à travers l'éducation.
ODD 4 : Éducation de qualité, garantissant matériels et technologie éducative. La livraison de kits scolaires et la création de salles d'informatique et de robotique assurent que les étudiants reçoivent une formation moderne, pertinente et adaptée aux défis actuels, élevant le niveau éducatif et favorisant l'apprentissage significatif.
ODD 10 : Réduction des inégalités, diminuant les écarts éducatifs dans les zones rurales. En concentrant les efforts sur les communautés avec moins de ressources, on promeut l'équité et on assure que plus de jeunes aient accès aux mêmes opportunités de formation, indépendamment de leur lieu d'origine ou condition sociale.
ODD 17 : Partenariats pour atteindre les objectifs, promouvant la collaboration entre université, entreprise et État. La coordination entre diplômés, institutions éducatives, secteur privé et médias comme W Radio démontre comment les alliances stratégiques potentialisent l'impact et la durabilité des initiatives, permettant d'atteindre des objectifs qui seraient impossibles à accomplir de manière isolée.

ODD 1, ODD 4, ODD 10, ODD 17

Ainsi, chaque action entreprise à Santa Ana ne répond pas seulement aux besoins immédiats, mais contribue également à un développement social plus juste et durable, en ligne avec les principes de l'Agenda 2030.

Conclusion

Le pouvoir d'aider est une force transformatrice qui, bien qu'elle puisse paraître petite au début, peut générer de grands changements quand s'unissent la volonté et l'engagement de nombreuses personnes. Comme l'affirment les recteurs Álex Jiménez et Cesar Larios, « 1 est plus que 0 », une phrase qui reflète l'importance de chaque apport, aussi petit soit-il, pour améliorer l'éducation à Santa Ana.

Cette expérience démontre que la sensibilité sociale, l'engagement communautaire et la collaboration effective peuvent générer des changements durables dans l'éducation rurale. Les dons ne livrent pas seulement des matériels essentiels, mais inspirent aussi l'espoir et ouvrent des chemins vers un avenir plus prometteur pour les nouvelles générations. L'éducation reste l'outil clé pour impulser le développement social et réduire les inégalités.

Un remerciement spécial à Julio Sánchez Cristo pour son précieux soutien et son engagement dans la diffusion et l’appui de ces initiatives, qui ont été essentiels pour atteindre ces résultats.